河南新闻

日本监控学生进入校园时,中小学生被迫戴上智能腕带。

小日本以“智能校园”和“教育大数据”的名义,使用智能手镯大规模收集学生的日常生活数据。

最近,有消息透露,这种侵犯学生隐私的行为已经在各省市的学校广泛实施,首批351所中小学被作为实验单位。

3月初,广东著名的“光亚中学”邀请网上竞拍,购买3500个智能手镯供学生佩戴。

这些手镯被发现具有全球定位系统定位和监控功能,记录学生的心率和行走。记录的数据也将被上传到学校的云平台上,学生将一天24小时受到监控。

这些学生佩戴的智能手环,与各省市监控毋须服刑的轻微犯事者所佩戴的智能手环如出一辙。这些学生戴的智能手镯和省市用来监视不需要服刑的未成年罪犯的手镯是一样的。

学校的行为引起了争议,包括收集数据的必要性和安全性以及对学生隐私的严重侵犯。

学生戴的“智能手镯”只是冰山一角。自由亚洲电台发现,“光亚中学”要求学生戴智能手镯只是冰山一角。北京、广州、浙江等省市的小学、中学、职业院校都有要求学生佩戴智能手镯的措施。供应商来自许多大陆科技公司。

在市场上,淘宝等在线平台也以200至1000元的价格出售学生智能手镯。

然而,根据相关科技公司的网页显示,学校购买的智能手镯,加上学校内置的传感器和网络基站,应对“倒班系统”的能力要强很多倍。

例如,它可以准确地监控学生进出校园的情况,并为学生提供出勤统计;如果你闯入“禁区”,你将在几秒钟内向家长和学校当局发出警告。

网络工程师周曙光告诉自由亚洲电台(Radio Free Asia),用手镯监控学生比用摄像头监控重围和在线聊天记录更高层次的监控。

除了位置监控之外,杭州市第十一中学去年使用的“智能课堂行为管理系统”使用人脸识别技术来分析学生的课堂行为。

系统供应商也是新疆再教育营的生产监控系统和引起国际关注的“海康圩石”。

小日本早就规划了首批351所试点小学和中学。根据小日本教育部(Ministry of Education of small Japan)发布的文件,该报告认为,事件背后可能有一个庞大的监控计划。

2017年,日本中央国务院发布国民教育发展“十三五”规划,明确提出加快教育大数据的建设和开放共享,即综合利用云平台、大数据和人工智能等技术建设“数字校园”和“智能校园”,建设无线网络的全面覆盖,包括偏远山区和农村地区的学校。

根据教育部中央电化教育中心2018年发布的《中小学数字校园标准(试行)》解读文件,参照“数字校园”和“智能校园”,首批351个试点项目遍布各省中小学。

经过分析和统计,相关数据被纳入“国家教育资源公共服务平台”。根据该流程图,不仅学生和学校,而且供应商和其他用户都可以获得相关数据,这使得人们对其安全性以及其背后是否有其他目的产生疑问。

校园人权观察亚洲部的高级研究员王宋濂说,当政府开发大数据平台时,它不会进行随机检查,并且经常将数据与个人身份联系起来,以密切监视伪装的人。要求学生在学校使用智能手镯的操作模式与日本小政府的控制思想相同。令人担忧的是监控爪延伸到了学校。

王宋濂说:中学里的这些做法可能反映了日本小政府对足球彩票加减1意味着什么的监控。他们也反映了同样的想法。基本上,政府知道你所有的全面信息来帮助追踪。

尤其是对于有政治问题的人,他们会更加关注他。

他说,中国大陆没有法律规范政府收集个人数据的目的。在没有监督的情况下,学生们不得不“跟着砧板上的肉走”。

周曙光形容这种对学生的全面监控比天网项目的人脸识别和“面对面”监控更可怕。

来自湖北黔江的教师姚立法(Yao Legislation)认为,学校用管理的名义来监督和惩罚学生是绝对不可接受的。这个问题相当严重。

这当然对学生的心理有压力。它对学生的健康成长没有很好的作用,但会给他们的心灵留下阴影,甚至给一些学生带来恐惧。这是可能的。

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